"Gemeinsam leben und lernen."

 

Timeline - Aktuelle Informationen:

Liebe Schülerinnen und Schüler,  liebe Eltern,

wir wünschen euch/Ihnen allen erholsame, entspannte, ruhige und sonnige Sommerferien!

 

Eure Lehrerinnen und Lehrer der WvH 

 

Zur Info: Der Unterricht beginnt wieder am 10. August um 8 Uhr und endet in der ersten Schulwoche für alle Klassen um 12:40 Uhr. 

 

Gedichte sind langweilig. Man kann sich darunter nichts vorstellen…“ Viele Schülerinnen und Schüler würden die Behandlung von Lyrik an Schulen am liebsten abwählen, da sie diese als unnötig und verwirrend empfinden. Vor allem die Deutung bereitet vielen Probleme. Es stellt sich somit die Frage, wie die häufig sehr formalistisch und für Jugendliche mitunter langweilig wirkende Beschäftigung mit Gedichten aufgebrochen werden kann.

Die Antwort dazu lautet: Projekt POEM

In Anlehnung an das 2003 entworfene Lyrik-Filmprojekt „POEM“ von Ralf Schmerberg sollten die Schülerinnen und Schüler der zwei Literaturkurse der aktuellen Q1 ein von ihnen gewähltes Gedicht filmisch deuten. Vor allem sollte die Gedichtinterpretation einen kreativen Umgang mit technischen Kompetenzen der Verfilmung ermöglichen und einen alternativen Zugang zur Lyrik ermöglichen. Auch die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler wurde weiterentwickelt, da sie eigenständig filmische Techniken, wie z.B. der Montage, des Schnitts sowie die Arbeit mit mehreren Audio- und Filmspuren erlernen mussten. Hierbei arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen von drei bis vier Personen und wählten ein individuelles Gedicht für die Bearbeitung aus.   

Innerhalb der groben Planung und der Erstellung eines strukturgebenden und filmische Inhalte schematisch-visualisierenden Storyboards kamen folgende Themen zur Diskussion:

  • Gesellschaftliche Themen: wie Diversität, Alleinsein, Drogensucht und Rassismus
  • Philosophische Themen: wie Besitztum, Glückseligkeit, Ewigkeit und Vergänglichkeit

Nachdem der Prozess der Themenfindung erfolgreich bewältigt worden war, stellte die filmische Umsetzung der Ideen und Interpretationen eine Herausforderung für die Schülerinnen und Schüler dar und brachte auch Komplikationen bei der Bearbeitung dieses Projekts mit sich. So stellte sich mit Beginn des Filmprozesses schnell heraus, welche Ideen nicht wie zuvor gedacht filmisch realisier- bzw. umsetzbar waren. Auftretende Schwierigkeiten konnten allerdings mit Kreativität und Flexibilität beigekommen werden, sodass kreative Lösungen mit teilweise weit besseren Auslegungen der eigentlichen Ideen entstanden, wodurch die Kurzfilme meist eine tiefere Ebene gewannen.     

Festhalten ist, dass wir das Literaturprojekt POEM sehr positiv bewerten, zumal es uns dazu ermutigte, mit den Gedichten unsere eigenen Perspektiven und Interpretationen übermitteln zu können sowie auch den Gedichten als Gegenstand von Schulunterricht doch noch eine zweite Chance zu geben.    

Einige der Ergebnisse können Sie unter den folgenden Links ansehen:

Kurzfilm von Maria, Mara und Belinda

Kurzfilm von Denise, Sarah und Laura

Kurzfilm von Brian, Bastian und Amon

 

Text verfasst von: Maximilian Althaus, Brian Pietzik und Bastian Pietzik

 

Am Dienstag, den 21.06.2022 fand der Kennenlernnachmittag für die neuen Fünftklässler statt, die nach den Sommerferien unsere Schule besuchen werden. Voller Aufregung fanden sich 164 Jungen und Mädchen mit ihren Eltern in der Aula ein, um zunächst von ihrer zukünftigen Schulleiterin, Frau Herzberg und Frau Winkelmann, der Abteilungsleiterin der Jahrgänge 5, 6, und 7 begrüßt zu werden. Nach musikalischen Beiträgen wurde die Spannung der Kinder erlöst.

Die neuen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer wurden vorgestellt und führten anschließend die neuen Schülerinnen und Schüler in ihre Klassen, um sich schon einmal ein wenig kennen zu lernen. Die Eltern wurden in der Zwischenzeit über den Förderverein und unsere ehrenamtlichen "Frühstücksmuttis" informiert. Herzlichen Dank an dieser Stelle an Herrn Hassel und Frau Hüttner.

Informationen zur Mittagsverpflegung am Standort Orken finden Sie hier: https://www.sparkasse-neuss.de/de/home/service/schulverpflegung.html

Wir wünschen allen neuen Schülerinnen und Schülern tolle Sommerferien und wir freuen uns auf Euch im kommenden Schuljahr!

 

 

 

 
 
Es war ein aufregendes Wochenende an der Wilhelm-von-Humboldt-Gesamtschule!
 
Am Freitag, den 17.06.2022 wurde die Entlassung des zehnten Jahrgangs von der Schule feierlich begangen und am Samstag, den 18.06.2022 die Zeugnisverleihung unserer ersten Abiturientinnen und Abiturienten. 
 
 
Auch in diesem Jahr starteten wieder Schülerinnen und Schüler der WvH beim 6. Citylauf in Grevenbroich. Von den 1600 Teilnehmern kamen rund 50 von der WvH, die meisten aus den Jahrgängen 5 bis 7., aber auch vereinzelt aus dem Jahrgang 8 und 9. Sie wurden begleitet von den Sportlehrkräften Herrn Bach und Frau Vörös, denen ich an dieser Stelle einen herzlichen Dank aussprechen möchte. 
Unsere Schüler*innen erbrachten super Laufleistungen und hatten eine Menge Spaß bei dem Event. 
 
Drei Schülerinnen erhielten für ihre herausragenden Leistungen einen besonderen Preis: 
Amelie erlief sich den 2. Platz in ihrer Altersklasse, Nela und Daria erreichten jeweils den 3. Platz in ihrer Altersklasse.
Herzlichen Glückwunsch für diese super Leistungen! 
 

 von links: Amelie Sophie (7b), Nela (5b), Daria (7e)

Ein großer Dank geht auch an die Elsbach-Apotheke in Grevenbroich, die uns finanziell bei den Startgeldern unterstützt hat!

Herzlichen Glückwunsch an alle Läuferinnen und Läufer für eure sportlichen Leistungen! 

 

The Big Challenge CONTEST ist ein großer Englischwettbewerb für Schüler*innen der 5. – 9. Klasse. Der Wettbewerb ist ein hervorragendes Motivationsinstrument und wird jedes Jahr von mehr als 260.000 SchülerInnen in Deutschland durchgeführt. Auch in diesem Jahr haben wieder von der WvH je 30 Schüler*innen der Jahrgänge 5, 6, 7, und 9 an dem Englischwettbewerb BIG CHALLENGE teilgenommen. Und dies mit sehr großem Erfolg! 

Jede*r Teilnehmende erhält: ein Diplom 2022, ein großes Poster mit Motiven aus englischsprachigen Ländern und einen Bleistift.

EIN BESONDERER GLÜCKWUNSCH geht an Diana aus der Klasse 5b zum 2. Platz auf Länderebene für die Klasse 5 in der Kategorie "Onlineversion Sprint". Der Preis beinhaltet ein First Class National Honours-Diplom, das Big Challenge-T-Shirt, einen Bildschirmvergrößerer und einen Big Challenge-Landespokal. Bundesweit ist Diana auf dem 9. Platz von insgesamt über 12.000 Teilnehmer*innen. Eine wahnsinnig tolle Leistung! 

Auch Anouk aus der Klasse 5d ist weit oben mit dabei. Sie erlangte durch ihre hervorragende Leistung den 24. Platz landesweit und landet auf Bundesebene auf Platz 108

Auch in Jahrgang 6 finden sich große Sprachtalente. Von landesweit knapp 3000 teilnehmenden Schüler*innen, waren 5 Schüler*innen unter den 200 Besten des Jahrgangs. Ganz oben mit dabei Antonia aus der 6b mit Platz 114

Auch wenn die Teilnahmezahlen in den höheren Jahrgängen bundes- und landesweit insgesamt etwas sinken, schneiden unsere Schüler*innen weiterhin super ab und 8 Schüler*innen aus Jahrgang 7 sind unter den 200 Besten des Jahrgangs. Allen voran Lilith aus der Klasse 7c auf dem 81. Rang

Beeindruckend sind auch die Ergebnisse des 9. Jahrgangs an der WvH. Von landesweit über 9.000 Schüler*innen kamen 8 WvHler unter die Top 100. Lea aus der 9d erreichte sogar den 15. Platz landesweit und bundesweit den 32. Platz von über 32.000 Teilnehmenden

Wir gratulieren euch herzlich zu den hervorragenden Leistungen und hoffen, dass ihr weiterhin viel Freude am Sprachenlernen habt! 

Ein Dank auch an alle Englischlehrkräfte, die die Schüler*innen unterstützt haben und sie mit Elan und Freude an der Fremdsprache Englisch zu diesem Wettbewerb motiviert haben! 

 

Auch im Jahr 2021 nahmen wieder einige Klassen unserer Schule beim Sportabzeichenwettbewerb des Sportbundes im Rhein-Kreis-Neuss teil. 

Besonders erfolgreich waren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 06E, die in ihrem Jahrgang den 1. Platz unter allen 6ten Klassenim Rhein-Kreis-Neuss erreichten und somit zu den Preisträgern gehören.

Auf dem 5. Platz landete die Klasse 07B innerhalb der 7. Jahrgänge des Kreises. Stadtweit liegt die Klasse in Grevenbroich auf dem 1. Platz. 

Zu dieser sportlichen Leistung gratulieren wir herzlich. 

Als Siegesprämie durfte unser Sportlehrer Herr Bach vertretend für unsere Schule bei der offiziellen Siegerehrung Geldpreise im Wert von insgesamt knapp 400 Euro und Sportmaterialien, wie z.B. neue Bälle entgegen nehmen. 

Vielen Dank an Herrn Bach für die Teilnahme an dem Wettbewerb! 

 Klasse 6e / Sieger unter allen 6ten Klassen im Rhein-Kreis-Neuss

 

Auch in diesem Jahr haben 108 Schüler*innen und Lehrkräfte der WvH sowie deren Angehörige wieder kräftig in die Pedale getreten. Neben dem Spaß am Fahrradfahren konnten wir gleichzeitig noch einen Beitrag für den Klimaschutz leisten und die eigene Gesundheit fördern!

Mit insgesamt 20.121 erradelten Kilometern konnten wir uns in der Gesamtwertung in Grevenbroich den 3. Platz beim Stadtradeln sichern. Mit 207 km pro Kopf konnten wir sogar die Plätze 1 bis 3 übertreffen.

Vielen Dank an Herrn Bach für die Planung und Organisation unserer Teilnahme beim Stadtradeln! 

Vielen Dank an alle, die mit dabei waren. Wir freuen uns, wenn ihr im kommenden Jahr wieder fleißig mitradelt!

 

Im Rahmen unseres integrierten Gesamtschulsystems beginnt ab Jahrgang 7 die Neigungsdifferenzierung mit dem Wahlpflichtunterricht, kurz WP genannt. Diese Wahl ist entscheidend für die Schullaufbahn Ihres Kindes. Es ist es wichtig, die Fähigkeiten Ihres Kindes und den geplanten Schulabschluss genau und kritisch im Auge zu behalten.

Unter diesem Link finden Sie Informationen zur passenden Wahl des WP-Fachs für Ihr Kind. 

 

Am 7. Februar 2022 wurde an unserer Schule wieder der Crash-Kurs NRW durchgeführt.

Crash Kurs NRW ist ein Präventionsprojekt, das eine große Chance für die Verkehrsunfallprävention in unserem Lande bietet, durchgeführt von der Polizei des Landes Nordrhein.

In einer ein- bis zweistündigen Vortragsveranstaltung wurde den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern unseres 11. Jahrgangs von Verkehrsunfällen, ihren Ursachen und Folgen erzählt. Hierbei wurde auch von einzelnen Akteuren, an einem konkreten Beispiel von deren Erfahrungen und deren Erleben berichtet.

Unsere Schülerinnen und Schüler haben eindringlich erfahren, dass Verkehrsunfälle nicht einfach geschehen. Verkehrsunfälle werden verursacht! Es wird sowohl von den Folgen als auch von dem, was jede*r einzelne unter den Zuhörerinnen und Zuhörern dagegen tun kann.

Ziel ist, die Anzahl der im Straßenverkehr getöteten und verletzten Menschen zu senken. Es soll das mit jedem dieser Unfälle verbundene Leid für die Betroffenen, ihre Angehörigen und andere nahe stehende Menschen verhindert werden. Verkehrsunfälle zerstören Leben, aber Verkehrsunfälle sind auch vermeidbar, gerade weil sie verursacht werden. Verkehrsunfällen mit schweren Folgen gehen fast immer bewusste Verstöße gegen Regeln voraus. Daher ist es so wichtig, gerade die Gruppe der oftmals zu risikobereiten und zwangsläufig auch weniger erfahrenen „Jungen Fahrerinnen und Fahrer“ zur Einhaltung dieser für das Leben und die Gesundheit so wesentlichen Regeln zu gewinnen. Unsere Schüler*innen zeigten sich während und im Anschluss der Veranstaltung sehr bewegt und sagten z.B.Das hat jeden tief getroffen und zum Nachdenken angeregt.(…) manchen Personen ist gar nicht bewusst, was Geschwindigkeit eigentlich heißt. Man sollte nämlich seine Geschwindigkeit der Fahrtauglichkeit anpassen - auch wenn man schnell an sein Ziel kommen möchte. Deswegen sollte sich jeder einzelne darüber Gedanken machen, vor allem, wenn man bald vorhat einen Führerschein zu machen oder bereits gemacht hat!“

Vielen Dank an die Polizei Grevenbroich für die Durchführung dieses Projektes bei uns an der Schule! 

 

 

Unter sicheren Coronabedingungen fand am Samstag, 22.01.2022 unser Tag der Offenen Tür für Schüler*innen und Eltern der vierten Grundschulklassen statt - und wurde sehr gut angenommen.
In kleinen Gruppen wurden die Besucher*innen von Lehrer*innen und Schüler*innen der SV durch das Schulgebäude und ausgewählte Fachräume geführt und lernten unsere Schule kennen: 
  • die Fachräume der Naturwissenschaften und der Kunstraum konnten besichtigt und kleine Experimente durchgeführt werden,
  • unsere Sanitäts-AG stellte sich und ihre Arbeit vor,
  • die Schülervertretung (SV) präsentierte sich, der Förderverein und unsere Schulpflegschaftsvorsitzende,
  • die Inklusionsfachlehrerinnen zeigten die Räumlichkeiten und stellten ihre Arbeit für und mit den Förderschüler*innen vor,
  • ein Beispielklassenraum, 
  • unser PC-Raum, die Schulküche, der Technikraum, 
  • der Spiel- und Leseraum sowie der Kicker- und Billardraum, die im Rahmen des Ganztags eingesetzt werden,
  • und unsere neu sanierte Turnhalle konnten besichtigt werden. 
Weiterhin gab es in der Aula Beratungsangebote und Informationsstände zu: unserem vielfältigen AG-Angebot, unserem Konzept der Klassenfahrten, der Neigungs- und Leistungsdifferenzierung , unseren Sportkooperationspartnern und unserem Angebot der Schulsozialarbeiter*innen und Beratungslehrer*innen.

Wenn man sich unter den Besucher*innen und Gästen umhörte, fanden alle die freundlich, zugewandte Atmosphäre und die Vielfalt der Schule und deren Angebote sehr ansprechend.
Wir danken allen Beteiligten für ihren Einsatz und für das große Engagement!

Hier einige Impressionen des Tages: 
 

 Beispielklassenraum

 Beispielklassenraum

 Technikraum

 Lehrküche

Aula

 Infostände in der Aula

Kunstraum

 

Die Sporthalle

 

 

Honig aus der Imker-AG

 Sanitäts-AG

 

Zusätzliche Informationen

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